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1940年，一辆放映车驶入卡斯蒂利亚高原的某个村子，孩子们马上围拢了上去。放映的电影是《科学怪人》，座位上有女童安娜（Ana Torrent 饰）和她的小姐姐伊莎贝尔（Isabel Tellería 饰）。放映室外，父亲痴迷于自己的新蜂房，他掏出怀表，结束了今天的工作。母亲正在写一封信，尽管对方收到信的可能渺茫，母亲在信纸上倾诉思念之情，在火车站将信投递。安娜久久不能忘记科学怪人，伊莎贝尔向她虚构出荒原上一座孤立的砖房是怪人的出没之地。安娜惊慌逃开，但从此不时返回砖房查看。伊莎贝尔似乎洞悉了某种秘密，她装死、跳过火堆，诸如此类。不久一名受伤军人躲进砖房被安娜发现，当晚军人中枪死亡。父亲来到村公所拿走军人的物品，包括一只怀表。安娜独自一个跑出村子，夜里她在湖边遇到了科学怪人……
　　本片获1973年圣塞巴斯蒂安国际电影节金贝壳奖等多项褒奖。

《蜂巢幽灵》下载观后评论：

金黄粘稠的光线-巨大的旧宅与分隔的家人-玻璃蜂房；电影-弗兰肯斯坦-被枪杀的军人，童年随之而去？医生说，不过还有遗忘；视觉与听觉的启蒙：火车-振动-姐姐的心跳；孤独逃亡的深夜-黑斗篷-水面上浮现幽灵的脸，最终被发现于苍凉的、无处可躲避的卡斯蒂利亚的田野。（这就是堂吉诃德走过的地方，马查多歌颂过的地方。）音乐和隐喻都太好了，何况我本身也偏好孩子做主角的影片。内战与Franco统治给人民带来的巨大创伤，集中地在孩童身上得到体现，为什么我国没有类似的作品？我不信baby hero boom恰好就在那几个十年中发生。（戈麦斯真是国民演员：电影时间往回拨四年，令人恐惧的父亲是一名和善的小学老师，他在《蝴蝶的舌头》里教给了Mocha美丽的昆虫知识。而战后的他成为养蜂人，抬脚就将有毒的蘑菇碾碎。）

这部电影打通了我对电影镜头的任督二脉。许多镜头若让我来拍很可能是跟着背后，或者前面追着人物拍，但是这部电影就妙在不追着人。例如在破旧房子那里，姐姐进去出来，镜头不是追随姐姐的，而是冷静的在外面展示姐姐进去出来。那么就产生了姐姐里面遇到了什么呢?里面怎么样子的呢?种种疑惑给观众思考。镜头在外面静静地拍，还有一种文艺感在，属实是妙到家了。

大量隐喻与象征构成的诗电影，棕黄色的窗子与蜂巢的模样如出一辙，暗示屋中如蜜蜂般躁动不安的人家，雄蜂神秘、疯狂而蜂后具有侵略性。西班牙笼罩在佛朗哥如法西斯般的政权的统治下，姐姐已然成长得暴虐、麻木，而妹妹仍然天真、纯洁。从小孩子的视角来构建这一幅充满政治隐喻的童话，极大影响了宫崎骏的《龙猫》和吉尔莫·德尔·托罗的《潘神的迷宫》。

小孩时人对所有的事物都充满了好奇和幻想，对于一个天性敏感的小孩来说更是如此，面向纯真乐天的一面，还未禁受理性和规矩的敲击，直到后来知道了死亡的沉重，对不再可爱的现实的抵抗和逃避，在床上思考着还不成熟的痛苦，电影里窗户的格式明显的比喻了家庭就是我们的第一座蜂巢，从这里开始，我们按天性采蜜，在蜂王的监督下共同浇筑，在格子间穿行。

堪称完美的长篇处女作，其实不必过度阐释片中军人符号与弗朗哥独裁政府的关系投射，影片更多地是想从儿童视角描述恐惧与死亡，从弗兰肯斯坦到姐姐诈死，再到军人死亡，安娜目睹了死亡这件事的步步逼近，同时砖房，枯井，人体构造，毒蘑菇，铁轨，火堆，种种意象让文本充盈，同时在安娜心中构成了恐惧的细足，延伸至难以承受的心理边缘。

我的友邻居然能对这部影片这么解读？我全程只感觉安娜和伊莎贝尔好可爱啊！她们蹬着大眼睛看电影好可爱！她们夜话好可爱啊！她们在课上传答案好可爱啊！她们在床上打闹好可爱啊！她们在洗漱台上拿刷子刷脸好可爱啊！她装死然后在她背后蒙上她的眼睛她直接吓得叫出来好可爱啊！她跪在地上帮军人系鞋带好可爱啊！

小女孩挺水灵的 叙述很淡 不太对我胃口 就是他们妈妈嫁错人蛮难受的 然后老觉得小女孩姐姐是她幻想的 没救了hhhh 以及蜂窝 科学怪人的设定也如电影般平

讲实话没看懂，既然是西班牙的弗朗哥独裁末期拍的影片，显然带有某种政治隐喻。但不知道科学怪人、蜂巢分别是在隐喻什么？

最不喜欢的元素 小孩 同性 节奏想一出是一出。符号化 隐喻 眼睛 乡村 童年 弗兰肯斯坦小屋get不到 抱歉。

以为自己会很喜欢的，题材和风格确实是我的菜，但是，看完了，感觉没有满足我的预期，可能是我期待太高了。

虽说不懂剧中隐喻，但油画质感、摄影构图、情绪表达都非常出色，小女主的可爱纯真、忧郁神秘也让人沉迷。

童年的神秘体验，毒蘑菇和蜂巢的隐喻。Víctor Erice太强了！就是片子好少啊??

“眼睛”-“看”，从导演到摄影都贯彻了这个主题，美、梦幻，忧伤，让人久久不能走出来。